生活营，辅导员扮演着举足轻重的角色，但因往年的辅导员表示，对于如何辅导营员实在没什么概念。因此今年阿威就想举办一个讨论交流会，让大家了解辅导员的工作以及节目的内容。有了这想法，就开始策划起来，多次的私下讨论后，终于把报告给完成了。阿威做好报告后，各发给了几个人，并且要我交给戴爷爷。我把它印了出来后，去到了柔佛(因为戴爷爷那时在柔佛)，那时时间上又很紧迫，阿威说要尽快，我也没思虑太多，就照着登威说的，把那份报告交给了戴爷爷。我请示戴爷爷，这班应该向谁报告好，因为虽然是关于慈幼的事，但我们也像一个讨论会而已，并不是什么活动，只因为要在那边过夜所以怎样都要报告一声。(当然，会这么想也是有原因的，在这里就不多加解释了)。但就因为把报告交上了，这一步，我可走错了，还错得很离谱。怎么错法呢？当时，戴爷爷说会和两位前辈说，那时我可没想太多，过后想起，不对啊~不行由戴爷爷口中出来啊~那时我可只是问应该请示哪一位而已，而不是问能不能批准啊~越想越不对，就赶快找一天见到戴爷爷，问他老人家可向两位前辈说了，他说没有，顿时松了口气，也请他别说，因为这是程序，是系统，是保持秩序的系统~但我又做错一步了........报告没收回。之后前辈把报告交给戴爷爷，戴爷爷说他有了，这不就代表戴爷爷比他们早知道这件事了，那时的拜托等于白做了。昨天前辈问是谁交给戴爷爷的，我承认了，但不想多解释，因为虽然是阿威叫我交，但东西在我手上，我应该会判断才对。
在这件事里，我发现我犯了一个很大的错误，就是没有活在当下，脑子一直想东想西的。
我应该保持思路清楚，而不是一直挂着很多事情，那我就没可能不会想到程序的事，我也就不会判断错误。还有一次，如果我把事情想清楚，我就不会把报告交给大家姐,而应该口头上让她知道就好，那那份报告就不会流传到何兄手上，而要把报告也交上去。
但后来我觉得我做对了一件事，上网时，对于报告这事，我可没向阿威说起。我没对他说都是你叫我交报告，我没说你让我啃了多少，我没说都是你做的好事。以前我很难担保我不会抱怨，但这次，我可要赞赞自己了，因为我知道，事情都发生了，追究也于事无补，给多一个人知道，也只是增加多一个人的内疚或苦恼，甚至于产生愤怒。
把这件事说出，是要警戒自己，同时提供自我欣赏自己的作为而已。
如果路过者了解此事，可别把话给说多了。
2008年10月23日 星期四
无法自我~呵呵....
好久没来这里闲逛了.........
今天，uncle问我说随身碟可在我这，我说是，真糟糕了，虽然uncle是说没关系，等我放工先。但昨晚我听到他说明天早上七点多还可以做.....就觉得可能里面的文件是他早上要做的，我不知道重不重要，经过多次考虑，我还是决定拿回去，因为就算不重要，但也不会浪费他早上这段时间吧~在8点45分，我终于决定用一个小时来回，得到院长的批准后，我一口气的跑到了地铁站，途中我发现，看来我的肺应该是不太好了，心脏好像也该去检查的。但很荣耀的，我用了不到半小时的时间就赶回来了，好高兴哦~开了门，匆匆地放了东西又冲出去了。隐约听到uncle说不用紧的，唉~听到这句，难免心想说不用紧不就说我的一切用心都没用的？都是白费的？突然难过起来，当时上天还下着毛毛雨，我还祈求上天千万别下雨，因为要用比较快的速度，所以就不把雨伞带上。后来心想，既然祈求上天不要下雨，自己也不能下雨呢~回程时，已经没气力了，但还是边走边跑的，因为我答应院长一个小时，绝对不能迟到，班上的学生还等着我呢~途中，我脑海想起了戴前人，还有以往的前人，他们所做的，从没想过别人是否回感激，反而被别人误解亦是那样的付出，是啊~要求什么？内心突然和天空相映相成，出现了太阳。9点40分，我终于到了红砖屋(学园)，学生看到我还直问说老师怎么你的脸红红的，哈哈~~
我的少许遗憾......
在近期里，我和一位小朋友相处。不知道为什么，就像上辈子欠债了，总会恶言相对，唉......在一阵的对骂后，心总是想，还是悦吾颜，柔吾声吧~至少让她明白事情的原因好坏，但一见到她，唉~就是让人说不出口了。恶人先告状，威胁，恐吓，讲条件，恶口，动粗，陷害，哎~怎么会这样的，这小妞是在怎样的环境成长了？家先生说，别理她，是啊~别理她，但她自动上门把人搅的，不理也不行。家先生说，由她去，主要是一定要保护自己，千万不能任她打。嗯~一定不能任她打。这一点我可牢记了。
今天，uncle问我说随身碟可在我这，我说是，真糟糕了，虽然uncle是说没关系，等我放工先。但昨晚我听到他说明天早上七点多还可以做.....就觉得可能里面的文件是他早上要做的，我不知道重不重要，经过多次考虑，我还是决定拿回去，因为就算不重要，但也不会浪费他早上这段时间吧~在8点45分，我终于决定用一个小时来回，得到院长的批准后，我一口气的跑到了地铁站，途中我发现，看来我的肺应该是不太好了，心脏好像也该去检查的。但很荣耀的，我用了不到半小时的时间就赶回来了，好高兴哦~开了门，匆匆地放了东西又冲出去了。隐约听到uncle说不用紧的，唉~听到这句，难免心想说不用紧不就说我的一切用心都没用的？都是白费的？突然难过起来，当时上天还下着毛毛雨，我还祈求上天千万别下雨，因为要用比较快的速度，所以就不把雨伞带上。后来心想，既然祈求上天不要下雨，自己也不能下雨呢~回程时，已经没气力了，但还是边走边跑的，因为我答应院长一个小时，绝对不能迟到，班上的学生还等着我呢~途中，我脑海想起了戴前人，还有以往的前人，他们所做的，从没想过别人是否回感激，反而被别人误解亦是那样的付出，是啊~要求什么？内心突然和天空相映相成，出现了太阳。9点40分，我终于到了红砖屋(学园)，学生看到我还直问说老师怎么你的脸红红的，哈哈~~
我的少许遗憾......
在近期里，我和一位小朋友相处。不知道为什么，就像上辈子欠债了，总会恶言相对，唉......在一阵的对骂后，心总是想，还是悦吾颜，柔吾声吧~至少让她明白事情的原因好坏，但一见到她，唉~就是让人说不出口了。恶人先告状，威胁，恐吓，讲条件，恶口，动粗，陷害，哎~怎么会这样的，这小妞是在怎样的环境成长了？家先生说，别理她，是啊~别理她，但她自动上门把人搅的，不理也不行。家先生说，由她去，主要是一定要保护自己，千万不能任她打。嗯~一定不能任她打。这一点我可牢记了。
2008年10月3日 星期五
忆起......
今天看了一电影-钱不够用2.全程的语言大多使用福建话的。本想说这是一片笑戏。哪知，在电影里的人大多用起纸巾了。或许你会想说，有那么好笑吗？笑到流眼泪？其实是大家都被剧情给感动了。里头的内容说明着一家三兄弟，大哥生活水平低，收入低，三弟中等，二哥最好，住洋房，驾名车。然而三位兄弟分别在生意上失败了，而欠下一大堆的债。他们在没办法之下，和他们的母亲大人借。母亲为了要帮他们的孩子，把自己的老本也给拿了出来，甚至扮乞丐去乞求，后来被捉了却被孩子责骂说做了令他们丢脸的事。母亲年纪大了，开始老了，身体状况也不好。老人病一一併发，糖尿病，尿失禁的，什么都有了。兄弟们便讨论轮流照顾母亲，在讨论时还斤斤计较，说自己怎么要多照顾一天。母亲听在耳里，可痛在心里了。指着电视大骂说戏里的媳妇坏，孩子没用。其实啊～就是在指桑骂？母亲每隔两天便到其中一位兄弟的家，每一个住的地方都不一样，换另一兄弟时，母亲可要自个搭车，走路的到哪儿去。下雨了，拿出的雨伞确实破烂的，看在眼里，可痛在心里了。大哥家有房间还好，在二哥家，睡沙发也被嫌弃，就把她安置在厕所旁的角落。三弟要工作，家里没人照顾，只好把母亲安置在厕所里。看着母亲在厕所吃饭的画面，每一天晚上都流着眼泪...看的人什么感受了。后来兄弟们抱怨照顾母亲辛苦了，受不了，就因为当你回来时她问你吃饱了吗这一个问题重复了几次，就因为半夜里叫你起来帮她找内衣还要有米奇老鼠的那个，就因为她在厕所外撒尿，因此决定把母亲送到老人院？借口当然是那边有人照顾，有伴陪的。兄弟们半哄半骗的把母亲带到了老人院，母亲看到自己将要住进老人院时，大声的呼唤在身后一直向前跑的孩子。而母亲也因为伤心过度而到底了。想到现今社会老人院不断增加，真是让人百般无奈......戏里还配合了剧情播了一首歌，说着父母辛苦把孩子养大却被嫌弃，丢在一旁。后来母亲进了加护病房，但私人医院的医药费太昂贵，兄弟们担心负担不起而又想过在母亲床头烧符纸，让母亲早些安心离去。还好良心的谴责让他们住手了，后来二哥的女儿因车祸而严重受伤，但整间医院只有那两包O型的血，医生宣布说要有另一病人也正需要这用到，他们知道那病人是自己的母亲，媳妇飞快的跑到母亲那，把血给抢了过来要去救她的女儿。大伙们开始打骂起来，母亲躺在病床上，一切看在眼里，心里难过极了，她提起震抖的手，把氧气管给拔了，就此离大家而去......大家可以发现到，这戏名叫钱不够用，里头确实是有提及人民为何不够钱用，但我总觉得母亲与孩子的情节比较多也比较深刻。看着看着，心里可难过得很，从我中学开始，已经很少和母亲交谈，更少去碰触她，她的手多了几条皱纹我不知道，岁月在她的额头刮了几条线我没发现，她的容貌一天一天的憔悴我没察觉。直到母亲病了躺在床上时，我还是没拉着她的手说过一句话，当她离开这人生宴席的那天，也唯独我没送她一程，在过了很久之后，才慢慢忆起，母亲已不在身旁。也才慢慢感受到那一种失去亲人的伤痛，而要努力想起的时候，却才发现原来和母亲的回忆竟然是少之有少。家中老三说母亲会以她为荣，确实，她做的事情确实不是每个人都做得到的。我可不觉得会做出什么辉煌的成绩出来，但她总想我们可以好好地快乐过活吧～
2008年10月2日 星期四
小强～～
最近学校放假，没事做倒出外闲逛去了。昨天到sunway，今天到time square，明天到midvelly,全是本地著名的购物中心。像我这么有福气的，占全世界的人口应该是少只有少吧～但这愉快的心情可被小强给破坏了。话说，不知从何开始，我认识了一种虫类叫小强，也不知从何开始，我害怕这小动物，是影片把小强形容得太恐怖吗？还是从小就被老师灌输说蟑螂是很肮脏，很恶心的。渐渐的，我不喜欢它，甚至排斥它。今天在冲凉房发现了一只蟑螂，我四目看着它，它不动我倒退缩了。说实在，我可担心在冲凉到一半时它突然飞了起来，那是可真是欲哭无泪了。想到这里，最终我还是选择放弃了。小孩的话不知是关心还是数落，听起来真不是滋味。本期待可以得到老大的救助，哪知等了老半天，还是不见救兵......太委屈了～～嘟起嘴巴，一声不响的坐在书桌前打开书本就读。看起来我像是在发脾气了，但我可没闹别扭，也不敢，只是心想冲凉不到，总不能浪费时间在一旁等着它离开。写作业当儿，脑子闪过了家先生的颜面.......也想起自己看过无数的哲学文章，看到无数儿童的勇气，在四川的小孩被救济时还安慰人说不要担心，我在这里害怕蟑螂起来了？？色即是空，空即是色了可不是。以前我不懂它，所以不在乎它。懂了反而在意起来？如果我因它有此称呼此样貌而对它心生畏惧，岂不是心中无道。本来心有点埋怨老大袖手旁观，但想想这可是老大的用心，我总该去度过这一关。因此，请大家恭喜我，我从浴室舒舒服服地出来了～
2008年9月27日 星期六
感时花溅泪，恨别鸟惊心～
万里晴空，看来有人的心情粉好的～呵呵，人逢喜事精神爽嘛～
告诉你，昨天中饭时突然有一个想法，就是去好地方买个猪脚醋来配饭，如果uncle不嫌弃，嘻嘻～两人份算起来好像还不算很贵，哎～但这也只是随意想想而已，我的午餐也只简单地用快熟面来解决。哪知今天我可真的吃到了猪脚醋～上天的厚爱啊～爱你哦～人就这样，心情好时心里充满了感恩，再坏的事情都可以坦然面对；心情坏时心里充满了抱怨，再小的事情都连扯到世界宇宙去。所以说啊～人的这颗心，心猿意马，真不容易管理。
其实是有一天有人对我说：你的缺点就是给人和你可怜无助。这话我倒深思了很久，往事历历在目，想着是否确有此事.......结果倒没想出来，却想起了很多事情，嗯，在前两年毕业后踏入社会，确实不简单啊～虽不是做得很好，不过还是要给自己一个掌声吧～
每天早上，我都必须走一条漫长的路去工作。今天，走到了一个游乐园，我止住了脚步，目光巡视了四周，看到在绿绿的草原中有一条石砖路，路旁种满了大树，黎明时分，空气显得非常凉爽，风配合着树叶，奏出动人心旋的声音。游乐园有两位老夫老妻在打太极，一个年轻活力的女孩独自做体操，一位看似很有学问的老先生打开着报纸，关心当今社会时事。在我停顿当儿，有好几位上班族与我擦肩而过，他们显得是那么匆忙.....我突然想起油站的苏格拉底的话，你的脑袋又满了，错失感受周遭事物在发生。你会发现你曾经忽略了多少东西，每一天，每一分甚至每一秒在我们身旁都发生着不同的故事。用心生活，活在当下～
心情豁然，前面可能是充满困难波折，但只要想到，还有家先生在，他很平凡，没有高学历，没有英俊脸孔，但在做事时，确是人人称做伟绩。他说的话不一定是对的，但在我最低落时，是他用文字与精神陪了我整个过渡期。他是一个很忙的人，世界充满压力外，还是压力吧～但在这么恶劣的环境下，他依然可以开怀的笑。虽然有时他也有苦闷的一面.....总之,在我心中，不知不觉已把他树立为我的学习对象了。所以只要面对着问题，就会想看他会怎么去面对怎么去解决，真的想不通时，再去请教他或请教更适合的人。当然，在学习期间，并不会是什么时候都一百分，失败、压抑的时候总是会有的，月儿还没到不用人安慰的程度。(听说圣人都是孤独的....）
告诉你，昨天中饭时突然有一个想法，就是去好地方买个猪脚醋来配饭，如果uncle不嫌弃，嘻嘻～两人份算起来好像还不算很贵，哎～但这也只是随意想想而已，我的午餐也只简单地用快熟面来解决。哪知今天我可真的吃到了猪脚醋～上天的厚爱啊～爱你哦～人就这样，心情好时心里充满了感恩，再坏的事情都可以坦然面对；心情坏时心里充满了抱怨，再小的事情都连扯到世界宇宙去。所以说啊～人的这颗心，心猿意马，真不容易管理。
其实是有一天有人对我说：你的缺点就是给人和你可怜无助。这话我倒深思了很久，往事历历在目，想着是否确有此事.......结果倒没想出来，却想起了很多事情，嗯，在前两年毕业后踏入社会，确实不简单啊～虽不是做得很好，不过还是要给自己一个掌声吧～
每天早上，我都必须走一条漫长的路去工作。今天，走到了一个游乐园，我止住了脚步，目光巡视了四周，看到在绿绿的草原中有一条石砖路，路旁种满了大树，黎明时分，空气显得非常凉爽，风配合着树叶，奏出动人心旋的声音。游乐园有两位老夫老妻在打太极，一个年轻活力的女孩独自做体操，一位看似很有学问的老先生打开着报纸，关心当今社会时事。在我停顿当儿，有好几位上班族与我擦肩而过，他们显得是那么匆忙.....我突然想起油站的苏格拉底的话，你的脑袋又满了，错失感受周遭事物在发生。你会发现你曾经忽略了多少东西，每一天，每一分甚至每一秒在我们身旁都发生着不同的故事。用心生活，活在当下～
心情豁然，前面可能是充满困难波折，但只要想到，还有家先生在，他很平凡，没有高学历，没有英俊脸孔，但在做事时，确是人人称做伟绩。他说的话不一定是对的，但在我最低落时，是他用文字与精神陪了我整个过渡期。他是一个很忙的人，世界充满压力外，还是压力吧～但在这么恶劣的环境下，他依然可以开怀的笑。虽然有时他也有苦闷的一面.....总之,在我心中，不知不觉已把他树立为我的学习对象了。所以只要面对着问题，就会想看他会怎么去面对怎么去解决，真的想不通时，再去请教他或请教更适合的人。当然，在学习期间，并不会是什么时候都一百分，失败、压抑的时候总是会有的，月儿还没到不用人安慰的程度。(听说圣人都是孤独的....）
2008年9月24日 星期三
简单就好～
不知不觉，在这已经是两个月多了，好俗的开场白.....
如果给家共知道又在乱想一通，一定会换来一声责骂，然后问说：那你是不是要搬离啊？一句话正中内心深处。讨厌，常常扭曲别人说的话。人家又没说过一个地方能不能常住还要看自个儿的行为啊～做得好人人高兴，相处得和气融融，做得不好，自己也不会高兴，心里扎了根刺，总会不舒服吧～
前些天，老姐怨老大没照顾好我，虽是开玩笑说，但听者抱何看法实在不知。我在老大面前和老姐提说很想吃这吃那的，老姐就和老大说要煮适合口味的......突然觉得自己诸般要求，家共说得对，给人豁出去就知。结果有一天老大煮了茄子，说你一定要吃完，喜欢吃嘛～听了粉不是滋味的，感觉就像：不是爱吃吗，现在就煮给你，怎样，满足了吧～
在这的菜肴固然好吃，没得怨了。而企鹅也只是想念家中菜，老姐煮了翁菜，我扒了饭，一大口的翁菜塞进嘴巴，顿时觉得幸福之极，就算一餐只有一样菜叶觉得很满足。一个圆圆的桌子，坐在木椅上，开着音乐，独自享受。不开心时就骑着摩托到处闲逛，吹着凉风，看着一个个温馨的画面........
看来有人是突然念家了，以前常听说巨蟹座的人是很恋家的，常往外跑的我可不那么认为，到了今天，我似乎开始认同了这一点。巨蟹座确实是一个恋家的人，不管家里是充满着危机或不愉快的回忆，当发生事情时，巨蟹座的人总会觉得住家是最有安全感的地方。
因此企鹅没特别意思，亦不是特别要求，所以再怎么满足企鹅的欲望也只是徒劳无功，只会徒增企鹅的歉疚感。突然想到家共，离家自个到外去，几十年来以既来之则安之的想法生活得愉快，从不留情。没有比较才会不在乎，所以，老大啊～别管企鹅了，简简单单就好。
如果给家共知道又在乱想一通，一定会换来一声责骂，然后问说：那你是不是要搬离啊？一句话正中内心深处。讨厌，常常扭曲别人说的话。人家又没说过一个地方能不能常住还要看自个儿的行为啊～做得好人人高兴，相处得和气融融，做得不好，自己也不会高兴，心里扎了根刺，总会不舒服吧～
前些天，老姐怨老大没照顾好我，虽是开玩笑说，但听者抱何看法实在不知。我在老大面前和老姐提说很想吃这吃那的，老姐就和老大说要煮适合口味的......突然觉得自己诸般要求，家共说得对，给人豁出去就知。结果有一天老大煮了茄子，说你一定要吃完，喜欢吃嘛～听了粉不是滋味的，感觉就像：不是爱吃吗，现在就煮给你，怎样，满足了吧～
在这的菜肴固然好吃，没得怨了。而企鹅也只是想念家中菜，老姐煮了翁菜，我扒了饭，一大口的翁菜塞进嘴巴，顿时觉得幸福之极，就算一餐只有一样菜叶觉得很满足。一个圆圆的桌子，坐在木椅上，开着音乐，独自享受。不开心时就骑着摩托到处闲逛，吹着凉风，看着一个个温馨的画面........
看来有人是突然念家了，以前常听说巨蟹座的人是很恋家的，常往外跑的我可不那么认为，到了今天，我似乎开始认同了这一点。巨蟹座确实是一个恋家的人，不管家里是充满着危机或不愉快的回忆，当发生事情时，巨蟹座的人总会觉得住家是最有安全感的地方。
因此企鹅没特别意思，亦不是特别要求，所以再怎么满足企鹅的欲望也只是徒劳无功，只会徒增企鹅的歉疚感。突然想到家共，离家自个到外去，几十年来以既来之则安之的想法生活得愉快，从不留情。没有比较才会不在乎，所以，老大啊～别管企鹅了，简简单单就好。
2008年9月16日 星期二
胡言乱语～
呜～又再生病了～怎么今年老生病的，应该没犯太岁或什么啊～不过说起来，好像我出来做工的日子，老身体不适，真是懒人多病。在家时，虽然很忙碌，忙这个，忙那个的，但也不会说操劳过度而病倒，在雨中漫步也没问题。怎么出到来，抵抗力变低了？或许在家餐餐老姐准备，早餐，午餐甚至晚餐，都准备好，虽然都是简简单单的，不过全是我的最爱。一星期定催老姐煲上几种上好的汤，老姐的厨艺最合我胃口，一大锅的，都可以喝完。
我理解为什么从外面回来的人都是瘦着回来，因为不能随心所欲啦～没家里要吃什么就能吃什么的那种方便。把快熟面当正餐，和饭盒做好朋友。
突然好想吃火锅，亲爱的，等我回来，我买定材料，和你们一起吃火锅。哪怕只是几条青菜，不过却是随心所欲啊～记得有一次，到二老姐的宿舍，那边没有煤气炉，没有锅，知道我们怎么煮火锅吃吗？我们用饭煲。把汤料倒进饭煲里，按按钮，等它煮滚了，便把材料丢进去，真棒啊～这种吃法都给想出来了，你说人吃得欲望可不可怕？
即使想与该家人分享，但在这一个循规蹈矩的家庭里，没人会接受用这一种吃法，干脆回家圆梦去吧～
我理解为什么从外面回来的人都是瘦着回来，因为不能随心所欲啦～没家里要吃什么就能吃什么的那种方便。把快熟面当正餐，和饭盒做好朋友。
突然好想吃火锅，亲爱的，等我回来，我买定材料，和你们一起吃火锅。哪怕只是几条青菜，不过却是随心所欲啊～记得有一次，到二老姐的宿舍，那边没有煤气炉，没有锅，知道我们怎么煮火锅吃吗？我们用饭煲。把汤料倒进饭煲里，按按钮，等它煮滚了，便把材料丢进去，真棒啊～这种吃法都给想出来了，你说人吃得欲望可不可怕？
即使想与该家人分享，但在这一个循规蹈矩的家庭里，没人会接受用这一种吃法，干脆回家圆梦去吧～
2008年9月5日 星期五
Dun forget~~
有一个女孩，从小到大在考试，永远都是考第23名。因此班上的人都封她“23号”这称号，在有50多位学生的班上，考23名等于是一个中等生，对于这个刺耳的称号，那女孩却是欣然接受。她的家长对于望女成凤，光宗耀祖的期望非常强烈，在看到其他小孩非常的出色，她的父母都投以羡慕的眼光。仿佛觉得这平凡无奇的女儿，感到百般无奈。
在一次的中秋节亲友们聚会，各家长的话题总是离不开小孩。趁著酒興，就要孩子們說說將來要做什麼。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連一個4歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣讚歎。 而这个12岁的女孩在忙着帮小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，大家也就问她以后的志愿，那女孩很认真的说：長大了，我的第一志願是，當幼稚園老師，領著孩子們唱歌跳舞，做遊戲。
眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說：我想做媽媽，穿著印叮噹貓的圍裙，在廚房裏做晚餐，然後，給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。
亲友们听了，面面相覷，不知道該說些什麼。她父亲的神情，更是極為尷尬。回家後，他歎著氣說，你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？
因此，父母亲开始帮她找了很多补习，女孩放弃了漫画，放弃了剪纸班，像一只疲惫的小鸟，一个班接着另一个班，卷子，練習冊，一遝遝地做。
后来小孩的身体越来越虚弱，一提到考试，厌食症，失眠等病都出来了，考试成绩也反而退步了。父母亲在无可奈何的情况下，唯有回复她以前的生活作息，让她做喜欢做的事情。
其实那女孩虽成绩平平，但却是心底善良，对人温和细心体贴。在一次语文考试中，有一道附加题问说：你最欣赏班上那一位学生，请说出原因。除了那女孩外，全班的同学都写上了那女孩的名字，原因有很多，熱心助人、守信用、不愛生氣、好相處等等…寫得最多的是：樂觀幽默。那老师打电话给他父亲说：虽这女孩成绩中等，但为人，却很优秀啊～父亲心里不禁觉得欣慰光荣起来。
她父亲開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。女孩就说：曾经听老师说过一句格言。“當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。”女孩輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 父亲看着这平凡的女儿，却是发出了不平凡的光芒，心里驀地一暖。
给父母的话：這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵裏的平凡人。我们的孩子如果可以健康、可以快樂，不沒有違背自己的心意，在漫长的生活，他们都可以安然的度过，作为父母的，又还要祈求什么更好的未来？那又何妨不让他们做一個善良的普通人呢？
给孩子的话：多少年来，从小学中学到大学，我们都很担忧自己的前程是否似锦，我们能不能做到一个出色的人。在这竞争力大的社会，我们都为了要安顿自己的未来，渐渐忘记了一些更重要的事情。在为成绩功课忙的当儿，我们忘了亲情，忘了友情。甚至忘记怎么对一个人好。在学校在公司或许我们有了很辉煌的功绩，但却不懂得做人了。朋友们，在我们接受别人掌声的当儿，也千万别忘了要给别人掌声。
在一次的中秋节亲友们聚会，各家长的话题总是离不开小孩。趁著酒興，就要孩子們說說將來要做什麼。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連一個4歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣讚歎。 而这个12岁的女孩在忙着帮小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，大家也就问她以后的志愿，那女孩很认真的说：長大了，我的第一志願是，當幼稚園老師，領著孩子們唱歌跳舞，做遊戲。
眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說：我想做媽媽，穿著印叮噹貓的圍裙，在廚房裏做晚餐，然後，給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。
亲友们听了，面面相覷，不知道該說些什麼。她父亲的神情，更是極為尷尬。回家後，他歎著氣說，你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？
因此，父母亲开始帮她找了很多补习，女孩放弃了漫画，放弃了剪纸班，像一只疲惫的小鸟，一个班接着另一个班，卷子，練習冊，一遝遝地做。
后来小孩的身体越来越虚弱，一提到考试，厌食症，失眠等病都出来了，考试成绩也反而退步了。父母亲在无可奈何的情况下，唯有回复她以前的生活作息，让她做喜欢做的事情。
其实那女孩虽成绩平平，但却是心底善良，对人温和细心体贴。在一次语文考试中，有一道附加题问说：你最欣赏班上那一位学生，请说出原因。除了那女孩外，全班的同学都写上了那女孩的名字，原因有很多，熱心助人、守信用、不愛生氣、好相處等等…寫得最多的是：樂觀幽默。那老师打电话给他父亲说：虽这女孩成绩中等，但为人，却很优秀啊～父亲心里不禁觉得欣慰光荣起来。
她父亲開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。女孩就说：曾经听老师说过一句格言。“當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。”女孩輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 父亲看着这平凡的女儿，却是发出了不平凡的光芒，心里驀地一暖。
给父母的话：這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵裏的平凡人。我们的孩子如果可以健康、可以快樂，不沒有違背自己的心意，在漫长的生活，他们都可以安然的度过，作为父母的，又还要祈求什么更好的未来？那又何妨不让他们做一個善良的普通人呢？
给孩子的话：多少年来，从小学中学到大学，我们都很担忧自己的前程是否似锦，我们能不能做到一个出色的人。在这竞争力大的社会，我们都为了要安顿自己的未来，渐渐忘记了一些更重要的事情。在为成绩功课忙的当儿，我们忘了亲情，忘了友情。甚至忘记怎么对一个人好。在学校在公司或许我们有了很辉煌的功绩，但却不懂得做人了。朋友们，在我们接受别人掌声的当儿，也千万别忘了要给别人掌声。
2008年9月4日 星期四
就因为感动
最近为了举办一个活动，上层都要求组员们都必须提高自身的素质，说因为这是不一样的交流。有些人可能会想，怎么好像有点商业化，甚至于感觉像在应酬一样，怎么因为有重要人物要来，就必须粉饰自己。圣地不都要求自然吗？我们就把自然的一面呈现出来就好了。但大家别忘记了，自然，什么是自？人初本善叫自然。那自己的言行举止自然了吗？做的事情是否都对得起天地良心？对人是不是恭敬有礼？俗语说得好：严以律己，宽以待人，做到了吗？因此才要学，要认真投入的学。
不断办活动的目的，为的也是在活动中除了可与外结个善缘，更希望可以在活动中学习互相包容，谅解，舍己为人的精神。一个团体，有的就是人，有人的地方就有人事。亦也可能面对外来的挫折困难，要怎么相处是考着我们的智慧能力，该怎么面对解决考着我们的应变能力，因此就要把平时上课所学到的实行出来。古文可读了不少篇，但古人的智慧了解了多少？
可能是以前放得比较宽，没那么严格，但事到如今，不能再在原地踏步了，大家该自我觉悟，自我提升，好好参透里头的道理才是。让自己了解多一些，自然就会对其生发信心，要不，好像船般摇摆不定，何时到岸？方向模糊，如何导航？
记得有一天，一位前辈考问说：是什么原因让你一直逗留在这里，什么让你对这深信不疑？记得当时问到我，我是保持着沉默的。经过好些日子的体悟，我想是因为...一种感动。一种触动内心的感动。有一人和我说，人与道德因缘各有不同，但有一点是可以确定的，人一定有所感动，才会留在这里继续付出贡献。被前辈德行关怀感动，被大家喜悦神情感动，被庄严的礼节感动。
就因为这感动.........
不断办活动的目的，为的也是在活动中除了可与外结个善缘，更希望可以在活动中学习互相包容，谅解，舍己为人的精神。一个团体，有的就是人，有人的地方就有人事。亦也可能面对外来的挫折困难，要怎么相处是考着我们的智慧能力，该怎么面对解决考着我们的应变能力，因此就要把平时上课所学到的实行出来。古文可读了不少篇，但古人的智慧了解了多少？
可能是以前放得比较宽，没那么严格，但事到如今，不能再在原地踏步了，大家该自我觉悟，自我提升，好好参透里头的道理才是。让自己了解多一些，自然就会对其生发信心，要不，好像船般摇摆不定，何时到岸？方向模糊，如何导航？
记得有一天，一位前辈考问说：是什么原因让你一直逗留在这里，什么让你对这深信不疑？记得当时问到我，我是保持着沉默的。经过好些日子的体悟，我想是因为...一种感动。一种触动内心的感动。有一人和我说，人与道德因缘各有不同，但有一点是可以确定的，人一定有所感动，才会留在这里继续付出贡献。被前辈德行关怀感动，被大家喜悦神情感动，被庄严的礼节感动。
就因为这感动.........
寄人籬下...
俗語說得好，在家靠父母，在外靠朋友。
在某年某月，我到一戶人家住上多時，主人家招待有加，從不虧待，實是感激不盡.....
在那白吃白住的，世上有我這般幸福的，還有何求？因此在那家，我不敢奢求什么，只想自己有什么能幫得上忙的，就盡量去幫。不要給這戶人家添任何麻煩，亦記住這份恩情，以后別人有同樣的困難時，我也要把這份情傳下去。
但事與愿違，人生總難免會有些挫折。有一天該家小孩對我說，我不喜歡你，不喜歡你住在我家，你趕快搬走。好一句.....
雖說是小孩童言無忌，但聽了總不好受吧～已經是寄人籬下了，心裏難免有些虧欠的，聽了這句不久更加深了不安。
小孩一次一次地說，我一次一次的聽著......
當然，我該去想想，為何小孩會這樣想呢？是不是我對待他不好？是不是不夠友善？
唉～寄人籬下，寄人籬下啊～～朋友們，不簡單啊！！
在某年某月，我到一戶人家住上多時，主人家招待有加，從不虧待，實是感激不盡.....
在那白吃白住的，世上有我這般幸福的，還有何求？因此在那家，我不敢奢求什么，只想自己有什么能幫得上忙的，就盡量去幫。不要給這戶人家添任何麻煩，亦記住這份恩情，以后別人有同樣的困難時，我也要把這份情傳下去。
但事與愿違，人生總難免會有些挫折。有一天該家小孩對我說，我不喜歡你，不喜歡你住在我家，你趕快搬走。好一句.....
雖說是小孩童言無忌，但聽了總不好受吧～已經是寄人籬下了，心裏難免有些虧欠的，聽了這句不久更加深了不安。
小孩一次一次地說，我一次一次的聽著......
當然，我該去想想，為何小孩會這樣想呢？是不是我對待他不好？是不是不夠友善？
唉～寄人籬下，寄人籬下啊～～朋友們，不簡單啊！！
2008年8月24日 星期日
这一天...
或许我该用比较轻松的方式来分享我的东西，也让我学习那些小妹们一样，坦率的叙述吧～
今天......嗯～要哪一天好呢？就那天吧～前几天，我感冒了,呜........没去上班几天。那几天，真难熬啊～除了是身理上的折磨外，不外乎心理上的折磨来得更为深刻。有工作的责任在身，就是不一样啊～可以说自己失责........这是令人难过的，当我走在铁路旁，唉～多有一种人既将死，其言也善的感觉。一句句的歉疚，一个个的反省，让我变得更豁达了。那感觉，就好象先人得道了的那一种喜悦，那一种解脱，哈哈～在别人眼里或许夸张了点，可水的冷暖，自己才知呢～
对了，我还没说到重点。今天，uncle他们都出发去动物园了，剩下我一个人在家，无所事事的。看完奥运会团体体操连连的震撼后，屋里再次一片寂静。所以，我决定出外去，来弥补一些遗憾！我打电话问上司，天苑应该怎么去，哪知，我的好上司啊～直接一句，你来我这，我带你去～谁不感动呢？去到我之前工作的地方，看着员工做着我熟悉的工作，往事的画面又浮现出来了。看到了上司，还有上上司，还有之前的伙伴～呵呵!还呆着干嘛～来个热情的招呼啊～
等他们开完会后，上司和上上司边带我到天苑吃一顿，好开心哦～我开心不是因为可以去天苑吃，主要是因为可以和上司再一起用餐。想起从何他相识到一起成为上司属下，再回到原点，都有好些日子了。呵呵，这一天，我就坐在他的办公室，一边上网，一边看着他做事。到傍晚时分，他带我去吃晚餐，过后就送我到火车站。他还特地载我到比较靠近我转站的火车站，虽然他是说怕塞车，不过啊～他还真够体贴用心的～
我的一生当中，不管在任何地方，感恩上天，都会委派一个天使在我身旁照顾我呵护我。隆大哥，Jeffery，uncle,甚至于远方的，都会不断的关心。你说，有谁比我更幸福呢？？
今天......嗯～要哪一天好呢？就那天吧～前几天，我感冒了,呜........没去上班几天。那几天，真难熬啊～除了是身理上的折磨外，不外乎心理上的折磨来得更为深刻。有工作的责任在身，就是不一样啊～可以说自己失责........这是令人难过的，当我走在铁路旁，唉～多有一种人既将死，其言也善的感觉。一句句的歉疚，一个个的反省，让我变得更豁达了。那感觉，就好象先人得道了的那一种喜悦，那一种解脱，哈哈～在别人眼里或许夸张了点，可水的冷暖，自己才知呢～
对了，我还没说到重点。今天，uncle他们都出发去动物园了，剩下我一个人在家，无所事事的。看完奥运会团体体操连连的震撼后，屋里再次一片寂静。所以，我决定出外去，来弥补一些遗憾！我打电话问上司，天苑应该怎么去，哪知，我的好上司啊～直接一句，你来我这，我带你去～谁不感动呢？去到我之前工作的地方，看着员工做着我熟悉的工作，往事的画面又浮现出来了。看到了上司，还有上上司，还有之前的伙伴～呵呵!还呆着干嘛～来个热情的招呼啊～
等他们开完会后，上司和上上司边带我到天苑吃一顿，好开心哦～我开心不是因为可以去天苑吃，主要是因为可以和上司再一起用餐。想起从何他相识到一起成为上司属下，再回到原点，都有好些日子了。呵呵，这一天，我就坐在他的办公室，一边上网，一边看着他做事。到傍晚时分，他带我去吃晚餐，过后就送我到火车站。他还特地载我到比较靠近我转站的火车站，虽然他是说怕塞车，不过啊～他还真够体贴用心的～
我的一生当中，不管在任何地方，感恩上天，都会委派一个天使在我身旁照顾我呵护我。隆大哥，Jeffery，uncle,甚至于远方的，都会不断的关心。你说，有谁比我更幸福呢？？
2008年8月11日 星期一
劳工都不是好工？
有一个二年级的学生对我说，老师，我们成绩不好，怎样当医生，怎样赚大钱，怎样买大房子？就算品行好，成绩不好，是不是要去pasar malam摆档口，做苦工？呵呵，诸君听了这句，试问有何感想呢？或许某些和我的想法一样吧～怎么现在的小孩从小就是这些观念了。
如果说受过教育的，都可享有想要的一切.......我突然想起一则新闻，有一个操得一口流利英文与巫文的人，怎么流浪在街头？当然，他有他的故事，但无可否认的，他没在一间大房子里，他没赚大钱，或许以前的他享有一切，但至少当今的他是落泊的。
幸好有另一学生赶快补上一口，如果品行好，知识好，不就更好吗？你会当医生，但品行不好，不会要去救人，那有什么用？真感动～这灰暗的世界还保留一丝曙光呢～
现在要说的是，是不是打着领带，穿着西装，坐在办公室吹冷气的才叫好工作？在街边劳碌的，让人汗流浃背的，就不是好工作了？
在对话中，小孩有提到，在夜市摆档的，都是苦工。显然是对工人抱着看不起的态度。但我们不能否认，有知识的人，他们吃的，穿的，不也是依靠着工人去缔造。我们要感恩阿～精神劳动与体力劳动在社会都扮演着重要的角色，是缺一不可。
有一位朋友说，现实的社会，必须要有接受教育的机会。当然，无论是任何劳动，都必须有受过教育的机会，社会才更将健全。因此，各种受认可的行业，都是值得被尊重的。有谁会想到一位曾在公司拥有高职位的人，享有高新，好福利，但却愿辞工，开一间小面店，早出晚归的忙进忙出，在流汗当儿，让她觉得生活更充实。而在不断的人潮当中，让她认识更多，学习更多，虽然是比较辛苦，但她享受着这美好的感觉。
世界著名的企业家，大多数不也在年轻时，做一些毫不起眼的工作，香港富豪李嘉诚小时候做什么工作？世界富豪比尔盖兹青年时做什么工作？因为生活的艰难，创造了现在的他们，也创造了奇迹。
小朋友，不管你以后做什么行业，可要对得起自己的良心阿～
如果说受过教育的，都可享有想要的一切.......我突然想起一则新闻，有一个操得一口流利英文与巫文的人，怎么流浪在街头？当然，他有他的故事，但无可否认的，他没在一间大房子里，他没赚大钱，或许以前的他享有一切，但至少当今的他是落泊的。
幸好有另一学生赶快补上一口，如果品行好，知识好，不就更好吗？你会当医生，但品行不好，不会要去救人，那有什么用？真感动～这灰暗的世界还保留一丝曙光呢～
现在要说的是，是不是打着领带，穿着西装，坐在办公室吹冷气的才叫好工作？在街边劳碌的，让人汗流浃背的，就不是好工作了？
在对话中，小孩有提到，在夜市摆档的，都是苦工。显然是对工人抱着看不起的态度。但我们不能否认，有知识的人，他们吃的，穿的，不也是依靠着工人去缔造。我们要感恩阿～精神劳动与体力劳动在社会都扮演着重要的角色，是缺一不可。
有一位朋友说，现实的社会，必须要有接受教育的机会。当然，无论是任何劳动，都必须有受过教育的机会，社会才更将健全。因此，各种受认可的行业，都是值得被尊重的。有谁会想到一位曾在公司拥有高职位的人，享有高新，好福利，但却愿辞工，开一间小面店，早出晚归的忙进忙出，在流汗当儿，让她觉得生活更充实。而在不断的人潮当中，让她认识更多，学习更多，虽然是比较辛苦，但她享受着这美好的感觉。
世界著名的企业家，大多数不也在年轻时，做一些毫不起眼的工作，香港富豪李嘉诚小时候做什么工作？世界富豪比尔盖兹青年时做什么工作？因为生活的艰难，创造了现在的他们，也创造了奇迹。
小朋友，不管你以后做什么行业，可要对得起自己的良心阿～
2008年8月9日 星期六
孩子的九十五分变成一百分，重要吗？
曾经看过一本书，里面内容是父母应该如何培育自己的孩子。其中一段内容很值得与大家探讨的，也是现今社会很多父母所遗忘的.....
作者问：教孩子一辈子有正确的做人处事态度重要？还是让他把九十八分变成一百分重要？很直接的一个问题，也是这世界父母所面对的。如果这问题问家长，大多应该会说前者重要吧～如说现在家长做哪一个呢？应该都是后者吧～这么一个争权夺利的社会，哪有机会让你超越我孩子半步，我能不赶快把他培育成才，好让他在社会有立足之地吗？这就是现在父母亲的心声......
有一个学生，他补习竟然补了四科，他老师问她，就不能少补一些，补两科就好，学生回答：“老师，不行啊～我们那边的，都是补四科.......”累得学生.......那么的忙碌生活，也因此很多学生对自己的前途充满迷茫。而且经过观察，老师发现，有补习的学生成绩不一定比没补习的学生好。为什么呢？第一：有补习的学生大多上课不专心，因为他想着补习那边都教过了，然后就和旁边的同学说，这我会，那我会，结果自己上课不专心，还打扰别人。或者是学校教的补习还没教，心想，反正补习那边一定会教的，就没完全的专注上课。第二，有补习的学生比较临时抱佛脚。没补习的学生，会自己找重点。有补习的，就等补习老师发重点给他们，然后死背。到考试结束后，就通通忘记了。学的东西没学到，读书的态度，读书的方法也就没完成。
很多时候，孩子考好成绩，是给家长老师交代而不是给自己交代。曾经听过一个学生问：老师，你们说要把书读好，我们做了，你们说要把试考好，我们也做了，为什么就是不能谈恋爱呢？
由此可见，学生已经忘记，或许可以说，他们不知道，读书是为了什么了。
有一个学生上了大学，没有一个月就被校方送回去。为什么？校方说，你还是先回去学习怎么洗衣服，擦桌子，怎么照顾自己再来吧！呵呵～现今有一句话：专业的高材生，生活的低能儿。为什么会这样呢？因为小时候父母常说：你把书读好就好，其他的东西你不用管。结果生活起居，完全有别人来打理，自己从没动手学习过。有一个小孩更厉害，他父亲叫他去扫地，他说他的手是用来扫天下的。呵呵，一屋不能扫，如何扫天下？
而且，为什么学历越高的失业率越高？因为薪资比较低或比较辛苦的工作，大学生那肯去做？不肯去磨练。高材生，觉得自己还不如人，所以就愿意从头学起。那大学生是不是不会为人处世的态度，而只是在追求一张文凭？
很多父母都担心，没高的学历，以后工作难找啊～其实现在很多企业家，要的是职员的知识外，还很看重他们的品行。记得有一个故事说：有一个人，他去面试，但看到同时去面试的人，个个都是学历比他高的，他心想机会可能不高，就以平常心对待。到他面试时，在坐下来前，他看到前面有一张纸屑，就把它拾起来丢进垃圾桶里，一坐下来，就听到主考官说：你被入取了。
或许家长会问，那我是不是不用给他读那么多书？这不能一概而论。古代有一句话，知所先后，则近道矣～我们教育的顺序不可以搞错。所谓德才兼备，德在前面，就是要有德，才长知识技能。
因此，现在的领导人真正要用的是有品德，有责任心，敢担当的员工。西方的管理学：从TQM修正成TEM，也就是品质管理到道德伦理管理。因此，我们能不先注重孩子的品德吗？就让我们带领孩子往一个正确的方向出发，让他往后的人生有更大的发展。
作者问：教孩子一辈子有正确的做人处事态度重要？还是让他把九十八分变成一百分重要？很直接的一个问题，也是这世界父母所面对的。如果这问题问家长，大多应该会说前者重要吧～如说现在家长做哪一个呢？应该都是后者吧～这么一个争权夺利的社会，哪有机会让你超越我孩子半步，我能不赶快把他培育成才，好让他在社会有立足之地吗？这就是现在父母亲的心声......
有一个学生，他补习竟然补了四科，他老师问她，就不能少补一些，补两科就好，学生回答：“老师，不行啊～我们那边的，都是补四科.......”累得学生.......那么的忙碌生活，也因此很多学生对自己的前途充满迷茫。而且经过观察，老师发现，有补习的学生成绩不一定比没补习的学生好。为什么呢？第一：有补习的学生大多上课不专心，因为他想着补习那边都教过了，然后就和旁边的同学说，这我会，那我会，结果自己上课不专心，还打扰别人。或者是学校教的补习还没教，心想，反正补习那边一定会教的，就没完全的专注上课。第二，有补习的学生比较临时抱佛脚。没补习的学生，会自己找重点。有补习的，就等补习老师发重点给他们，然后死背。到考试结束后，就通通忘记了。学的东西没学到，读书的态度，读书的方法也就没完成。
很多时候，孩子考好成绩，是给家长老师交代而不是给自己交代。曾经听过一个学生问：老师，你们说要把书读好，我们做了，你们说要把试考好，我们也做了，为什么就是不能谈恋爱呢？
由此可见，学生已经忘记，或许可以说，他们不知道，读书是为了什么了。
有一个学生上了大学，没有一个月就被校方送回去。为什么？校方说，你还是先回去学习怎么洗衣服，擦桌子，怎么照顾自己再来吧！呵呵～现今有一句话：专业的高材生，生活的低能儿。为什么会这样呢？因为小时候父母常说：你把书读好就好，其他的东西你不用管。结果生活起居，完全有别人来打理，自己从没动手学习过。有一个小孩更厉害，他父亲叫他去扫地，他说他的手是用来扫天下的。呵呵，一屋不能扫，如何扫天下？
而且，为什么学历越高的失业率越高？因为薪资比较低或比较辛苦的工作，大学生那肯去做？不肯去磨练。高材生，觉得自己还不如人，所以就愿意从头学起。那大学生是不是不会为人处世的态度，而只是在追求一张文凭？
很多父母都担心，没高的学历，以后工作难找啊～其实现在很多企业家，要的是职员的知识外，还很看重他们的品行。记得有一个故事说：有一个人，他去面试，但看到同时去面试的人，个个都是学历比他高的，他心想机会可能不高，就以平常心对待。到他面试时，在坐下来前，他看到前面有一张纸屑，就把它拾起来丢进垃圾桶里，一坐下来，就听到主考官说：你被入取了。
或许家长会问，那我是不是不用给他读那么多书？这不能一概而论。古代有一句话，知所先后，则近道矣～我们教育的顺序不可以搞错。所谓德才兼备，德在前面，就是要有德，才长知识技能。
因此，现在的领导人真正要用的是有品德，有责任心，敢担当的员工。西方的管理学：从TQM修正成TEM，也就是品质管理到道德伦理管理。因此，我们能不先注重孩子的品德吗？就让我们带领孩子往一个正确的方向出发，让他往后的人生有更大的发展。
故事:激励篇
不普通的普通班
上高中的时候，图图所在的班级只是一个普通班，比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说，考上大学的机会不多。因此，除几个学习好的同学努力外，大多数人都只是等着毕业混个文凭，然后找个工作。班上的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生，他非常敬业，每日催着学生们学习，做作业。但是说归说，由于许多人抱着破罐子破摔的想法，他们的成绩却仍然上不去，在全校各科考试中屡屡倒数。
直到高二的一次英语联考，张榜公布的图图他们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生，这使他们连接兴奋了好几天。发卷的时候到了，老师平静地把卷子发给大家，说：“请同学们自己计算一下分数。”诡异的是，图图发现自己的分数竟比实际分数高出20分。同学们也纷纷喊了起来：“老师给我的分数算多了！”课堂上乱了起来。老师把手摆了一下，班上静了下来。他沉重的说：“是的，我给每位同学都加了20分，这是我为我自己的脸面，也是为了你们的脸面。老师拼命的教你们，就是希望你们为老师争口气，让老师不要再别的老师面前始终低着头，也希望你们不要在别的办的同学面前低着头。”
老师接着说：“我来自山村，我的父母都去世得早，上中学时我曾经连红薯土豆都吃不起；大学放暑假，我每天到建筑工地拉砖，曾因饥饿而昏倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院，生活教会我在任何时候都不能服输，而你们只不过分在普通班就丧失了信心，我很替你们难过。”这时候，教室里安静极了，图图和同学们都低下了头。老师继续说：“我希望我的学生们也做要强的人，任何时候都不服输，现在还只是高二，离高考还有一年多的时间，努力还来得及，愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数，让老师能把头抬起来，继续要强下去。”
一年后的高考，图图所在的普通班夺得了全校高考平均分第一名。
心灵寄语：一个学生往往不是因为分到重点班而学习成绩好，而是因为成绩好才被分到重点班，你今天的心态和努力程度，决定了明天被分在那一“班”。
上高中的时候，图图所在的班级只是一个普通班，比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说，考上大学的机会不多。因此，除几个学习好的同学努力外，大多数人都只是等着毕业混个文凭，然后找个工作。班上的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生，他非常敬业，每日催着学生们学习，做作业。但是说归说，由于许多人抱着破罐子破摔的想法，他们的成绩却仍然上不去，在全校各科考试中屡屡倒数。
直到高二的一次英语联考，张榜公布的图图他们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生，这使他们连接兴奋了好几天。发卷的时候到了，老师平静地把卷子发给大家，说：“请同学们自己计算一下分数。”诡异的是，图图发现自己的分数竟比实际分数高出20分。同学们也纷纷喊了起来：“老师给我的分数算多了！”课堂上乱了起来。老师把手摆了一下，班上静了下来。他沉重的说：“是的，我给每位同学都加了20分，这是我为我自己的脸面，也是为了你们的脸面。老师拼命的教你们，就是希望你们为老师争口气，让老师不要再别的老师面前始终低着头，也希望你们不要在别的办的同学面前低着头。”
老师接着说：“我来自山村，我的父母都去世得早，上中学时我曾经连红薯土豆都吃不起；大学放暑假，我每天到建筑工地拉砖，曾因饥饿而昏倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院，生活教会我在任何时候都不能服输，而你们只不过分在普通班就丧失了信心，我很替你们难过。”这时候，教室里安静极了，图图和同学们都低下了头。老师继续说：“我希望我的学生们也做要强的人，任何时候都不服输，现在还只是高二，离高考还有一年多的时间，努力还来得及，愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数，让老师能把头抬起来，继续要强下去。”
一年后的高考，图图所在的普通班夺得了全校高考平均分第一名。
心灵寄语：一个学生往往不是因为分到重点班而学习成绩好，而是因为成绩好才被分到重点班，你今天的心态和努力程度，决定了明天被分在那一“班”。
2008年8月1日 星期五
自找烦恼吧～
柯南，相信都是青少年和儿童详能熟耳，热爱的一套卡通片。里头的每一个角度，人物眼神，都描述的维妙维肖。故事情节最让我动容(虽然来来去去都是些杀人情节)，或许从小就看柯南，就算现在长大了，难免也有侦查的喜好。。。。。呵呵～～
大家都认识灰原吧～就是那个黑暗组织里其中一个成员，为了要逃脱组织而把自己变小的那位女生。有一天，她觉得自己是孤寂的，她不知道自己是谁，不知道自己的位置在哪里......那班侦探少年队的小孩听到了，就说：灰原不知道自己的位置在哪里耶～怎么会不知道呢？灰原的位置不是一直都在这里吗？接着说：我的位置在这里。另一个说：我的位置在这里。然后一个个坐在课室里自己的椅子上。柯南笑了笑，对灰原说：就说你不是一个人的。
童言童语.......灰原本是一个大人，变小后，思想也是没变，和大人一样。看到这一段，我看到小孩的纯朴，他们没太多复杂的想法，不知道自己的位置，在大人的世界来说，是非常可悲，消极的事情，抑也让自己非常苦恼，心情扰乱。但在小孩的心里，却是简单得很，去找一个位置坐就好了。或许有人会说，小孩不明白大人的烦恼世界，但儿童这想法，不也存在着智慧？就因为儿童的想法简单，所以很多事情都可以平常心对待，因此烦恼也不会徒增。
有多少大人常期望可以回到童年的世界就是这样，因为童年时期是快乐的，没太多的烦恼，也不觉得是烦恼，反之，大人的世界，可能不是烦恼，也把它变成是烦恼了。
大家都认识灰原吧～就是那个黑暗组织里其中一个成员，为了要逃脱组织而把自己变小的那位女生。有一天，她觉得自己是孤寂的，她不知道自己是谁，不知道自己的位置在哪里......那班侦探少年队的小孩听到了，就说：灰原不知道自己的位置在哪里耶～怎么会不知道呢？灰原的位置不是一直都在这里吗？接着说：我的位置在这里。另一个说：我的位置在这里。然后一个个坐在课室里自己的椅子上。柯南笑了笑，对灰原说：就说你不是一个人的。
童言童语.......灰原本是一个大人，变小后，思想也是没变，和大人一样。看到这一段，我看到小孩的纯朴，他们没太多复杂的想法，不知道自己的位置，在大人的世界来说，是非常可悲，消极的事情，抑也让自己非常苦恼，心情扰乱。但在小孩的心里，却是简单得很，去找一个位置坐就好了。或许有人会说，小孩不明白大人的烦恼世界，但儿童这想法，不也存在着智慧？就因为儿童的想法简单，所以很多事情都可以平常心对待，因此烦恼也不会徒增。
有多少大人常期望可以回到童年的世界就是这样，因为童年时期是快乐的，没太多的烦恼，也不觉得是烦恼，反之，大人的世界，可能不是烦恼，也把它变成是烦恼了。
2008年7月24日 星期四
不要当夹心饼干....
唉，夹心饼干～怎么大人们都在玩小孩赌气的游戏.....
诸君皆是有学识，满腹道理，出口成章的人，何时因为一些事情，而渐渐把行为给扭曲了。
和你们平常满口道义的样子，根本一点都不想象。
其实，我只是好奇，什么事情让大家可以突然变紧张，变怒气，变猜疑了？
大家的情谊应该是很好的，怎么要用心机做事了？
我不想去插管这些事情，也没有能力去承担后果啊～
请诸君为我想想，我现在身在何处啊～我能不为难吗？
感慨人心，无奈，真无奈～～
诸君皆是有学识，满腹道理，出口成章的人，何时因为一些事情，而渐渐把行为给扭曲了。
和你们平常满口道义的样子，根本一点都不想象。
其实，我只是好奇，什么事情让大家可以突然变紧张，变怒气，变猜疑了？
大家的情谊应该是很好的，怎么要用心机做事了？
我不想去插管这些事情，也没有能力去承担后果啊～
请诸君为我想想，我现在身在何处啊～我能不为难吗？
感慨人心，无奈，真无奈～～
2008年7月3日 星期四
三十五块而已...
前几天，去观看了一个公演彩排。那班学生的演绎功力实在是....，在看到这么一段表演，没有人会不因此感到震撼，感动的。舞蹈和武术的综合，在武术的强劲中带着舞蹈的柔软，每一个动作都让人看了不为之感到热血沸腾！
彩排完毕，教练来一段技术检讨，从音响的声调，灯光安排，到幕后的一切准备，都看到了教练的认真。听到他说，一个小小的瑕疵或许就是破坏了整个的公演效果。而这一些小瑕疵是我们不去留意，不去解决的。既然要办，就要把最好的一面带给观众，让观众可以得到最好的回馈。
听了过后，我沉默很久.......
在一个多月前，在某一个遥远的家乡同样举办着一个活动，而要参与这活动需要付三十五块的门票。当然，这是一个晚宴表演。对于现在物价高涨的社会，这价钱算是适宜的。至少我是这么认为。
“需不需要准备一些小吃给来宾在还没开席之前？”“嗯，如果不超出预算的话，三十五块而已，还要有什么要求？！”
“抽奖礼物好像不够得体，怎么办？”“嗯，有得吃，有得看表演，有得抽奖算偷笑了，三十五块而已，还想怎样？！”
“来宾说很热，怎么办？”“嗯，去找多几把风扇，三十五块而已，还要怎样？！”
三十五块而已........
就因为这句三十五块而已，一直抱着在这么廉低的价格中还需要诸般要求的心态，这显得自己多不负责任！
有没有把最好的带给观众了，有没有让观众得到最好的回馈了........？
彩排完毕，教练来一段技术检讨，从音响的声调，灯光安排，到幕后的一切准备，都看到了教练的认真。听到他说，一个小小的瑕疵或许就是破坏了整个的公演效果。而这一些小瑕疵是我们不去留意，不去解决的。既然要办，就要把最好的一面带给观众，让观众可以得到最好的回馈。
听了过后，我沉默很久.......
在一个多月前，在某一个遥远的家乡同样举办着一个活动，而要参与这活动需要付三十五块的门票。当然，这是一个晚宴表演。对于现在物价高涨的社会，这价钱算是适宜的。至少我是这么认为。
“需不需要准备一些小吃给来宾在还没开席之前？”“嗯，如果不超出预算的话，三十五块而已，还要有什么要求？！”
“抽奖礼物好像不够得体，怎么办？”“嗯，有得吃，有得看表演，有得抽奖算偷笑了，三十五块而已，还想怎样？！”
“来宾说很热，怎么办？”“嗯，去找多几把风扇，三十五块而已，还要怎样？！”
三十五块而已........
就因为这句三十五块而已，一直抱着在这么廉低的价格中还需要诸般要求的心态，这显得自己多不负责任！
有没有把最好的带给观众了，有没有让观众得到最好的回馈了........？
给小瓜的信
有一次爷爷曾经和姐姐说过，而那时我们几个都有在场。爷爷说我们要好好的感谢，感恩你，因为有你，我们才知道应该要怎样控制自己的脾气，怎样学习忍耐与包容.......
这段话常在我和你相处的时候不断浮现。
一直以来，我是多么希望可以用最好的语气来和你沟通，让你感受到爱，让你得到的是更好的活性教育，但却不明白为何看到你的举动却让我燃起无名火....一次次的怒火中烧，而又要为一次次的举动行为感到错愕，后悔....因为会有一把声音来告诉我，你是一个小孩....对，你是一个小孩，小孩都是天使，而你的言行举止也是我们曾经有过的，甚至长大的时候。为何不能试着站在你的角度去想，为何不能想说或许自己也会犯上这样的错误，而去包容。却一直要求你或许可以做得更好，而自己在犯错时却用多种的理由来原谅自己。悲哀......
如果可以，但愿
在你炫耀时是为了得到肯定，可以去接受而让你有信心
在你不承认自己的错误时，可以对自己说你是还在学习，世上无人十全十美
在你不断的想靠近时，可以对自己说你想得到更多的爱，而我只需付出一点，你就可以感受到
在你想让我丢脸难堪时，可以说对自己说，自己的言行是否让她不值得再去尊重而来这样羞辱
如果我有善解与包容，将让你得到更多的关怀，长大后你会选择去付出，而也会相信世界有真爱。
这段话常在我和你相处的时候不断浮现。
一直以来，我是多么希望可以用最好的语气来和你沟通，让你感受到爱，让你得到的是更好的活性教育，但却不明白为何看到你的举动却让我燃起无名火....一次次的怒火中烧，而又要为一次次的举动行为感到错愕，后悔....因为会有一把声音来告诉我，你是一个小孩....对，你是一个小孩，小孩都是天使，而你的言行举止也是我们曾经有过的，甚至长大的时候。为何不能试着站在你的角度去想，为何不能想说或许自己也会犯上这样的错误，而去包容。却一直要求你或许可以做得更好，而自己在犯错时却用多种的理由来原谅自己。悲哀......
如果可以，但愿
在你炫耀时是为了得到肯定，可以去接受而让你有信心
在你不承认自己的错误时，可以对自己说你是还在学习，世上无人十全十美
在你不断的想靠近时，可以对自己说你想得到更多的爱，而我只需付出一点，你就可以感受到
在你想让我丢脸难堪时，可以说对自己说，自己的言行是否让她不值得再去尊重而来这样羞辱
如果我有善解与包容，将让你得到更多的关怀，长大后你会选择去付出，而也会相信世界有真爱。
2008年6月29日 星期日
甲乙之分
甲
我是一个青少年，我总觉得别人说的话都是在针对着我，我很生气说话的人，然后选择报复。
我是一个青少年，我认为在任何时候我都付出很多，我高声的说我是在牺牲自己的精神来帮助你，我不管被家长的责骂，浪费了多少时间，但却愤怒你无视我的付出，我甚感委屈，让我非常的失望。让我以后不想再付出。
我是一个青少年，当我听到别人在批评我时，会一再的反驳他说的都是错误的，我本就有很好的理由来证明自己做得并没有错，我不能理解他凭什么资格来责骂我。
我是一个青少年，当我看到别人犯错时，我会毫不吝啬的给予评击。
我是一个青少年，我为每次都是我去做事而感到有不公平的对待。
我是一个青少年，是一个在值对社会存有很多疑惑，对长辈有很多的不解的时期。不管在家庭，在校园，甚至到了社会，我还是一个青少年。我将会以叛逆和用行动来证明自己的勇气，但在犯错时，我可以借着还不懂事的借口来寻求原谅。如果别人不谅解，我会愤怒，觉得世界上没有所谓的爱与包容。
乙
我是一个青少年，我 不会完全相信听到的传言，我会去求证，避免误会别人，破坏感情。多疑将摧毁我的人际，猜测将增强我对他人的不信任。
我是一个青少年，我觉得我付出的只是皮毛，我不敢邀功，我不敢要求别人来正视自己曾经付出多少。因为我觉得这是我的职责，我有责任用尽我所能去把事情完成。如果我是尽我能力去办好一件事情，而不要求回报，别人会有目共睹，在心里的钦佩是我看不到的，但他们会以行动来表示对我的敬意。
我是一个青少年，在听到别人的批评时是我最好的学习机会。乐观的想法就是别人会去批评是因为原来大家都在关心我的举动，也迫切的希望我成长。但一切意见将以个人智慧去判断是否可接纳，我乐意接受然后进行改正。不在自己错误上的我并不会放在心上，以免扰乱我的心情。
我是一个青少年，给我工作是代表看得起我，知道我有能力去办此事。我为此而感到骄傲，我有更多的机会去学习。我会感恩。
我是一个青少年，因正值血气方刚的时期，我考量到自己的鲁莽会不会带来严重的后果。我听取智者的智慧来平息我的脾气，去除我的毛病，但担心我会因为怒气与不忿而把我的理性给蒙蔽，而做出不理智的评断。 我试着包容身边的一切人与事物，但担心我的私利会让我不站在对方的角度来思考，不会用我的雅量来包容别人的错误与误解。远离智者将让我远离智慧，我了解自己的职责，明白自己的目标与立场，故我愿不断的学习与提升，让自己进步，也让身旁的人受惠。
诸君想当甲还是想当乙呢～想有一个快乐的人生还是活在仇恨当中？一切只凭自己的一念之差。
我是一个青少年，我总觉得别人说的话都是在针对着我，我很生气说话的人，然后选择报复。
我是一个青少年，我认为在任何时候我都付出很多，我高声的说我是在牺牲自己的精神来帮助你，我不管被家长的责骂，浪费了多少时间，但却愤怒你无视我的付出，我甚感委屈，让我非常的失望。让我以后不想再付出。
我是一个青少年，当我听到别人在批评我时，会一再的反驳他说的都是错误的，我本就有很好的理由来证明自己做得并没有错，我不能理解他凭什么资格来责骂我。
我是一个青少年，当我看到别人犯错时，我会毫不吝啬的给予评击。
我是一个青少年，我为每次都是我去做事而感到有不公平的对待。
我是一个青少年，是一个在值对社会存有很多疑惑，对长辈有很多的不解的时期。不管在家庭，在校园，甚至到了社会，我还是一个青少年。我将会以叛逆和用行动来证明自己的勇气，但在犯错时，我可以借着还不懂事的借口来寻求原谅。如果别人不谅解，我会愤怒，觉得世界上没有所谓的爱与包容。
乙
我是一个青少年，我 不会完全相信听到的传言，我会去求证，避免误会别人，破坏感情。多疑将摧毁我的人际，猜测将增强我对他人的不信任。
我是一个青少年，我觉得我付出的只是皮毛，我不敢邀功，我不敢要求别人来正视自己曾经付出多少。因为我觉得这是我的职责，我有责任用尽我所能去把事情完成。如果我是尽我能力去办好一件事情，而不要求回报，别人会有目共睹，在心里的钦佩是我看不到的，但他们会以行动来表示对我的敬意。
我是一个青少年，在听到别人的批评时是我最好的学习机会。乐观的想法就是别人会去批评是因为原来大家都在关心我的举动，也迫切的希望我成长。但一切意见将以个人智慧去判断是否可接纳，我乐意接受然后进行改正。不在自己错误上的我并不会放在心上，以免扰乱我的心情。
我是一个青少年，给我工作是代表看得起我，知道我有能力去办此事。我为此而感到骄傲，我有更多的机会去学习。我会感恩。
我是一个青少年，因正值血气方刚的时期，我考量到自己的鲁莽会不会带来严重的后果。我听取智者的智慧来平息我的脾气，去除我的毛病，但担心我会因为怒气与不忿而把我的理性给蒙蔽，而做出不理智的评断。 我试着包容身边的一切人与事物，但担心我的私利会让我不站在对方的角度来思考，不会用我的雅量来包容别人的错误与误解。远离智者将让我远离智慧，我了解自己的职责，明白自己的目标与立场，故我愿不断的学习与提升，让自己进步，也让身旁的人受惠。
诸君想当甲还是想当乙呢～想有一个快乐的人生还是活在仇恨当中？一切只凭自己的一念之差。
不知足
在我不去温习功课时，他不会用手指来戳我的头，用严厉的责骂声来督促我快去读书。在我不会课业上的问题时，他不会用激将法的方式来讽弄我，在我出门时，他不会问我要去哪里，几点回家。或许有人说，你父亲真好，什么事情也不管，你真自由，要去哪里要做什么都可以....
但是.......
在我第一次踏进校园是，我从没看过他的身影在学校的任何角落出现过。在我放学时，他没有来接过我的书包披在他的肩上。在我感到疲惫万分，饥饿难当时，他不会嘘寒问暖。在我难过时，我没有一个温暖的胸襟可以拥抱，表示疼惜。在我喜悦时，我没有那强而有力的手腕来给我搂，表示同享。
在另一个家庭，看到一位父亲对儿女满满的关怀。每一个温暖的画面映送进我眼帘，羡煞吗？一股酸流涌入心头....
在那些做儿女的抱怨时，却不知道在旁的人是用强烈的渴望来希望自己可以得到这一切。在做儿女的以不悦的神情来投诉大人对自己的苛求时，却不知道在旁的人多么希望自己也有这一个机会。
但是.......
在我第一次踏进校园是，我从没看过他的身影在学校的任何角落出现过。在我放学时，他没有来接过我的书包披在他的肩上。在我感到疲惫万分，饥饿难当时，他不会嘘寒问暖。在我难过时，我没有一个温暖的胸襟可以拥抱，表示疼惜。在我喜悦时，我没有那强而有力的手腕来给我搂，表示同享。
在另一个家庭，看到一位父亲对儿女满满的关怀。每一个温暖的画面映送进我眼帘，羡煞吗？一股酸流涌入心头....
在那些做儿女的抱怨时，却不知道在旁的人是用强烈的渴望来希望自己可以得到这一切。在做儿女的以不悦的神情来投诉大人对自己的苛求时，却不知道在旁的人多么希望自己也有这一个机会。
2008年6月26日 星期四
曾经...永远...
曾经有一个对我很好的男子
永远感激你...
曾经让我一直以为很爱他的男子
永远关心你...
曾经让我气愤但歉疚的男子
永远思念你...
曾经为我而喝醉的男子
永远记得你...
曾经一直想避开却心里有所牵挂的男子
永远祝福你...
很多的曾经，很多的永远
只盼曾经的对或错，不会成为永远的遗憾...
永远感激你...
曾经让我一直以为很爱他的男子
永远关心你...
曾经让我气愤但歉疚的男子
永远思念你...
曾经为我而喝醉的男子
永远记得你...
曾经一直想避开却心里有所牵挂的男子
永远祝福你...
很多的曾经，很多的永远
只盼曾经的对或错，不会成为永远的遗憾...
2008年6月20日 星期五
毕业后......
明日是今日的连续，离别是为了另一次的相聚。这样的期望，有一天竟然在无意中显现了。在吵杂不安的车阵人潮中，突然有人用陌生的声音叫着那熟悉的名字。暮然回首，你错鄂的望着对方，茫茫然笑着，附轻点着那沉重却蕴满回忆的头，你想起消逝的时光，然后面对曾有一个怪异绰号的对方，一时提不起用其叫出来，却偏偏已忘了对方的姓和名。往昔的情份似乎只剩薄薄的一层。像你我的怀念，刚开始或许新鲜而难忍，然而年久月深后，能否继续相思互爱。每一个人经历毕业的时，再骊歌后，树上的蝉还没哭尽，人已散去。
数年后的偶遇，话却不多。因为脚下站的是江湖......在经历数年岁月，各人各添了几分壮阔之心，却少了几分稚气之情。初始带着红肿的双眼诉说令人感动的心声，百般的不舍，如今的偶遇换来的只是单纯的点头，握手，微笑，再见.....
不停的留下一句再见，而每次碰面时却也永远只道早安....
毕业的定义或许只是在树下照照相，无非是为了留下最后一个天真的笑脸。
数年后的偶遇，话却不多。因为脚下站的是江湖......在经历数年岁月，各人各添了几分壮阔之心，却少了几分稚气之情。初始带着红肿的双眼诉说令人感动的心声，百般的不舍，如今的偶遇换来的只是单纯的点头，握手，微笑，再见.....
不停的留下一句再见，而每次碰面时却也永远只道早安....
毕业的定义或许只是在树下照照相，无非是为了留下最后一个天真的笑脸。
2008年6月19日 星期四
迷蒙...
晨雾蒙蒙....又是新的一天了.人说新的一天，新的开始。照理说应该是充满希望的，但为何我却觉得那么疲乏，无力感充裕我身。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.....脑海中不断重复着，感觉再不去打开书本，埋头苦读就是对不起自己。看着书厨，这些黄金，可真叫人眼花缭乱啊~哎，就随意抽一本吧~打开来，嘴巴念上了，心却跑了，不知所踪，你瞧见它了吗？越读越心烦，怎么看也看不懂！算，到外作晨运去！但想到专家说，早上还没到九点，外面的污染物质在沉淀着，没有反流现象，这样大口的吸呼，随时致癌？！开玩笑了，那我该做什么好？人生就那么百般无奈吗？大人老说要用功，没有成就，两老他可就失望了.....我需要背负这些别人的梦想吗？走到窗边，专家的话让我始终不敢去推开窗门。
透过窗口，我隐约看到了一轮明月高挂，早上的晨光显得它那么纯洁。它，本来就是不会发光的东西，但却借着太阳的力量，把温暖带给了世界，在黑暗侵临时，它显得如此重要。看着它的面貌.....我想更亲近它。还管什么专家的。打开窗口，我清楚的听到车飞驰的声音，呵，大家都为明天而努力着，或许家庭，或许孩子，梦想是他们的推动力...我看到那被誉为不祥鸟的乌鸦，现在在我看来，它却像是一只被涂黑的鸟，和其他鸟类没有分别，一样可爱，一样的可以掌翅高飞。条状的白云衬托着那明月，再加上太阳朝出的光茫，映现了少许的红霞，相映得是那么天衣无缝，是那么的扣人心弦！风在吹拂，街边的柳枝很配合的在摇？。谁家的小孩在唱歌？
呵，又是美好的一天.......
经师易得2
蔡老师第一次接班时，是一个棘手的班。了解到他们班有“四大天王”，这四个同学经常到教导处受罚。其中有一个学生神色非常不好，蔡老师就把他叫过来问他：“老师有没有得罪你？”他面无表情地回答：“没有。”“那你为什么这样脸色不好？”“五年级上学期就变这样了。”他自己都清清楚楚、明明白白，小孩子都不傻。蔡老师说：“你这样表情让人家误解，认为你对人不欢喜，往后脸部要多露出微笑。”讲完后，他低着头毫无表情地回答：“好。”这时候老师绝不能说，你怎么这么不受教？这样会害了他，要注意点点滴滴关怀他。不要让他误解你是在控制他，这样就会适得其反。蔡老师听学生说了一件事，这段时间他经常到市场帮母亲卖衣服。六年级孩子很爱面子，还能帮母亲去卖衣服，这说明他很有孝心，有孝心的孩子都很容易引导，容易把他拉起来。所以在那段时间蔡老师到办公室没去几趟，都在教室批改作业，真正目的在打开“顺风耳”收集情报，这样才能对每一个同学的个性有所了解。
后来蔡老师就安排这名学生到学校“纠查队”，让他站在楼梯口，看到低年级的同学下课乱跑，他就说不许乱跑，把名字记下来，再不要犯。这样，他自己当“警察”，要不要守法？因为他走在校园里，一年级小朋友都盯着他，所以他的行为就慢慢转过来了。蔡老师发现他很有正义感，就跟他说：“老师让你当班长好不好？”他吓了一跳说：“那可不行，不可以！”因为蔡老师从自己的小学班主任那学了一个方法，让后进生当班长，成绩就上来。就这样蔡老师就一直劝他说：“当一个礼拜也好。”结果一个礼拜后，这个学生的成绩从此就好起来，并且当班长一直当到期末。除了在做事方面时时刻刻给他肯定外，在其他方面也是如此，比方说，他在学习方面，回答问题准确，思维敏捷，注意力专注，蔡老师就马上说：“你看这个同学从这个角度来看这个问题，他很聪明，只要用功成绩不得了。”点点滴滴把他的自信心唤起来，结果两个月后考试，他考了全班第５名，进步很大。
有一天，为了鼓励学生，蔡老师找了几个对班级有贡献的同学，在学校门口集合，蔡老师请他们吃饭。这个学生的母亲骑着摩托车带着他过来，一看到蔡老师马上就哭了，说：“我这个孩子念了五年半的书了，从来没有一个好老师看到他。”孩子都是母亲的心上肉，这个话从母亲口里讲出来，这个母亲心里不好受。所以老师一点一滴的付出，都是给父母一点一滴的安慰。母亲讲到了一段话后就止住了。蔡老师说：“这个孩子非常有潜力，从他当班长后，让他做一些事都处理得很好，有领导能力，有做事能力，在学数学方面也很敏锐，只要继续保持，他上初中的成绩会越来越好。”称赞学生要具体，这样家长听起来才相信是真的。虽然是讲给他母亲听，但学生就站在那里听了好几分钟，这些话会在他心中停留很久、很久，真诚心会感动人。
毕业典礼时班级发奖，也许是天意，最后剩了一个奖品，蔡老师说：“这个奖发给我们班这半年为班级做事最多、学习最有进步的一个同学，你们提名？”全班同学异口同声地喊：“班长”。他就把奖品领了回去，到了座位上他一个大男生眼泪就止不住往下流，老师站在前面一览无余。蔡老师想：我这一生不会伤心掉泪，只会感动掉泪，如果他再哭，我一定去好好安慰他一下。
学校要求必须把学生送出校园，排好队后蔡老师带班级的同学走出校门，走了一会，回头看看他还在哭，蔡老师就用左手拉着他的右手，刚要说，别哭了。这时他使劲地喊：“谢谢老师，谢谢老师！”一直在喊，蔡老师当下被感动了，眼泪在眼眶里直打转，他心里暗暗叮嘱着自己：“我要带队出去，不能让眼泪掉下来。”就开始深呼吸，几次走到前面把他们送了出去。蔡老师回到校园后想：不是我教了他，而是他帮我上了为人师表最重要的一课，告诉我没有孩子不能教，家庭教育要转变，还必须靠学校的老师。因为家长并没有受过教育的训练，假如老师肯多费一些心，将会让很多家庭受益，关键看我们的真诚心够不够。
由此蔡老师想起了一件往事：初中的时候，他的老师站在前面，因为刚好发了一篇作文范本，上面写的是蔡老师的二姐蔡荣清的名字，这时老师说：“同一个家庭里面教出来的孩子，为什么语文程度差这么多？”还有一次，蔡老师有一科考了１００分，平时的成绩不是很好，班级那时规定下一次比这一次降分就要受罚，蔡老师心想下次铁定被打，所以考１００分不仅没有高兴，反而却很痛苦，平时心里忐忑不安，恐惧考试，因为考试就要挨打。下一次考了９１分，真的被打了九下。这样的话语和行为会刺痛学生的心灵，会让一个学生丧失信心，也有可能产生更不好的负作用，对老师有怨恨。当对老师怨恨的时候，孩子自己就遭殃了，他就不会把学问学好。当然，有的老师处罚学生，有时会有好的效果，学生会感受到老师确实是为我们好，但是有时太过分了，学生并没有感受到老师的良苦用心，反而会记恨老师，而这种记恨也会毁了学生自己。但蔡老师当时并没有记恨，因为他父母处事、待人的态度直接影响着他。人格的根基在家庭。蔡老师的父母在平时的言谈中，对他们三个孩子、对朋友、对同事从来没有一句话是批评，人际关系都不错。所以蔡老师没有起怨恨，心里面找不到一个敌人，不然就糟糕了。
作为一名老师，他的品行关系到一个学生的一生，甚至是他的后辈，所以老师担负着很大的责任，谁也不想误人子弟。因此，首先就要先确立一个重点，学生是不是信任你？学生是不是感觉到老师对他们确实有爱心？一定要在这个基础上去发展。否则很可能是适得其反，一定要把握好这个度，这样对学生、对老师、对国家才能有利无害。
上中学的时候，蔡老师没有学习中国圣贤教育，对国语不感兴趣。但他感觉古文真是太好啦！有两句古文在他心里闪亮“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“鞠躬尽瘁，死而后已”，但并不知道圣哲人的存心，很快亮光就熄灭了。比如在学习“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，当时老师讲课说，什么叫丹心？就是红色，热忱的心；汗青是史册的意思，要背下来，期中考试要考，课这样就讲完了，是为考试而讲课。蔡老师说：“我们无法感受到圣贤人的存心，不得其门而入。观察圣贤和有德行的人的存心，学习圣贤人最快的方法在哪里？直接从存心学起，这就需要老师抛砖引玉。当时只要老师真正把圣贤人，如范仲淹义行的风范、文天祥的气节告诉我们，我们正是年轻气盛，听到这些德行，听到这些孝、悌的故事，听到这些礼义、道义的故事，好好给我们讲清楚，一定会燃起我们心中的热情，也会留下美好的回忆，感恩的回忆。”
爱因斯坦说：“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西”。这部分东西就是灵魂和素质，所以教育需要真正的人师，因为既要有受经师之教，又要有得人师之育，因此老师的职责是神圣的，祝愿每一个从事教育的工作者，都能成为一名人师。
当内心感受到师生的这种缘份是人生很高的享受时，那“一日为师，终身为父”的古训才能从中真正体悟到，这种感觉不是口号，而是沉淀了长久的时光岁月，在一点一滴的互动发酵中酝酿而出的感恩，不但是一辈子的师生，更像一辈子的父子，传承人师的慈爱光，也让我们将这份光与热，薪火相传，传至永远。
作为老师的，或渴望做老师的，看了此文章，您有些什么感触呢？
后来蔡老师就安排这名学生到学校“纠查队”，让他站在楼梯口，看到低年级的同学下课乱跑，他就说不许乱跑，把名字记下来，再不要犯。这样，他自己当“警察”，要不要守法？因为他走在校园里，一年级小朋友都盯着他，所以他的行为就慢慢转过来了。蔡老师发现他很有正义感，就跟他说：“老师让你当班长好不好？”他吓了一跳说：“那可不行，不可以！”因为蔡老师从自己的小学班主任那学了一个方法，让后进生当班长，成绩就上来。就这样蔡老师就一直劝他说：“当一个礼拜也好。”结果一个礼拜后，这个学生的成绩从此就好起来，并且当班长一直当到期末。除了在做事方面时时刻刻给他肯定外，在其他方面也是如此，比方说，他在学习方面，回答问题准确，思维敏捷，注意力专注，蔡老师就马上说：“你看这个同学从这个角度来看这个问题，他很聪明，只要用功成绩不得了。”点点滴滴把他的自信心唤起来，结果两个月后考试，他考了全班第５名，进步很大。
有一天，为了鼓励学生，蔡老师找了几个对班级有贡献的同学，在学校门口集合，蔡老师请他们吃饭。这个学生的母亲骑着摩托车带着他过来，一看到蔡老师马上就哭了，说：“我这个孩子念了五年半的书了，从来没有一个好老师看到他。”孩子都是母亲的心上肉，这个话从母亲口里讲出来，这个母亲心里不好受。所以老师一点一滴的付出，都是给父母一点一滴的安慰。母亲讲到了一段话后就止住了。蔡老师说：“这个孩子非常有潜力，从他当班长后，让他做一些事都处理得很好，有领导能力，有做事能力，在学数学方面也很敏锐，只要继续保持，他上初中的成绩会越来越好。”称赞学生要具体，这样家长听起来才相信是真的。虽然是讲给他母亲听，但学生就站在那里听了好几分钟，这些话会在他心中停留很久、很久，真诚心会感动人。
毕业典礼时班级发奖，也许是天意，最后剩了一个奖品，蔡老师说：“这个奖发给我们班这半年为班级做事最多、学习最有进步的一个同学，你们提名？”全班同学异口同声地喊：“班长”。他就把奖品领了回去，到了座位上他一个大男生眼泪就止不住往下流，老师站在前面一览无余。蔡老师想：我这一生不会伤心掉泪，只会感动掉泪，如果他再哭，我一定去好好安慰他一下。
学校要求必须把学生送出校园，排好队后蔡老师带班级的同学走出校门，走了一会，回头看看他还在哭，蔡老师就用左手拉着他的右手，刚要说，别哭了。这时他使劲地喊：“谢谢老师，谢谢老师！”一直在喊，蔡老师当下被感动了，眼泪在眼眶里直打转，他心里暗暗叮嘱着自己：“我要带队出去，不能让眼泪掉下来。”就开始深呼吸，几次走到前面把他们送了出去。蔡老师回到校园后想：不是我教了他，而是他帮我上了为人师表最重要的一课，告诉我没有孩子不能教，家庭教育要转变，还必须靠学校的老师。因为家长并没有受过教育的训练，假如老师肯多费一些心，将会让很多家庭受益，关键看我们的真诚心够不够。
由此蔡老师想起了一件往事：初中的时候，他的老师站在前面，因为刚好发了一篇作文范本，上面写的是蔡老师的二姐蔡荣清的名字，这时老师说：“同一个家庭里面教出来的孩子，为什么语文程度差这么多？”还有一次，蔡老师有一科考了１００分，平时的成绩不是很好，班级那时规定下一次比这一次降分就要受罚，蔡老师心想下次铁定被打，所以考１００分不仅没有高兴，反而却很痛苦，平时心里忐忑不安，恐惧考试，因为考试就要挨打。下一次考了９１分，真的被打了九下。这样的话语和行为会刺痛学生的心灵，会让一个学生丧失信心，也有可能产生更不好的负作用，对老师有怨恨。当对老师怨恨的时候，孩子自己就遭殃了，他就不会把学问学好。当然，有的老师处罚学生，有时会有好的效果，学生会感受到老师确实是为我们好，但是有时太过分了，学生并没有感受到老师的良苦用心，反而会记恨老师，而这种记恨也会毁了学生自己。但蔡老师当时并没有记恨，因为他父母处事、待人的态度直接影响着他。人格的根基在家庭。蔡老师的父母在平时的言谈中，对他们三个孩子、对朋友、对同事从来没有一句话是批评，人际关系都不错。所以蔡老师没有起怨恨，心里面找不到一个敌人，不然就糟糕了。
作为一名老师，他的品行关系到一个学生的一生，甚至是他的后辈，所以老师担负着很大的责任，谁也不想误人子弟。因此，首先就要先确立一个重点，学生是不是信任你？学生是不是感觉到老师对他们确实有爱心？一定要在这个基础上去发展。否则很可能是适得其反，一定要把握好这个度，这样对学生、对老师、对国家才能有利无害。
上中学的时候，蔡老师没有学习中国圣贤教育，对国语不感兴趣。但他感觉古文真是太好啦！有两句古文在他心里闪亮“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“鞠躬尽瘁，死而后已”，但并不知道圣哲人的存心，很快亮光就熄灭了。比如在学习“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，当时老师讲课说，什么叫丹心？就是红色，热忱的心；汗青是史册的意思，要背下来，期中考试要考，课这样就讲完了，是为考试而讲课。蔡老师说：“我们无法感受到圣贤人的存心，不得其门而入。观察圣贤和有德行的人的存心，学习圣贤人最快的方法在哪里？直接从存心学起，这就需要老师抛砖引玉。当时只要老师真正把圣贤人，如范仲淹义行的风范、文天祥的气节告诉我们，我们正是年轻气盛，听到这些德行，听到这些孝、悌的故事，听到这些礼义、道义的故事，好好给我们讲清楚，一定会燃起我们心中的热情，也会留下美好的回忆，感恩的回忆。”
爱因斯坦说：“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西”。这部分东西就是灵魂和素质，所以教育需要真正的人师，因为既要有受经师之教，又要有得人师之育，因此老师的职责是神圣的，祝愿每一个从事教育的工作者，都能成为一名人师。
当内心感受到师生的这种缘份是人生很高的享受时，那“一日为师，终身为父”的古训才能从中真正体悟到，这种感觉不是口号，而是沉淀了长久的时光岁月，在一点一滴的互动发酵中酝酿而出的感恩，不但是一辈子的师生，更像一辈子的父子，传承人师的慈爱光，也让我们将这份光与热，薪火相传，传至永远。
作为老师的，或渴望做老师的，看了此文章，您有些什么感触呢？
经师易得
“经师易得，人师难求”。经师，教人以知识；人师，塑造人的灵魂和素质。蔡老师曾见到了这样的一位人师———陈老师。同陈老师见面，她说的第一句话使蔡老师非常震撼。陈老师说：“我教书三十多年来，我的学生教给我很多东西。孩子们的种种情况，却让我提升了智慧，提升了我教学的经验。学生犯错的时候，就是教导他的时机出现了，所以不可以乱发脾气。同时师生之间也要言而有信。”当听到这句话的时候，蔡老师才深深理解到，为什么陈老师的学生们有这样的体会：老师对学生的影响不亚于父母，因此他们对老师产生了无限的崇敬之情。
遇到了这么好的老师，蔡老师认为不能自己一个人听她的课，于是他就请许多朋友到这个老师家听课。陈老师怎么教学生呢？她不刻意准备，她从第一节课到最后一节课，平常怎样引导学生和教学，都一一真实呈现。后来蔡老师的朋友带着他的学生也去听课；还有一个师范学院的教授带着他班里的学生分期分批地去听陈老师的讲课，每次１０个同学。当这批师范学院的学生参加考试时非常顺利，考试的老师都会问他们，你们没有教过书，怎么会懂得这么多观念，确确实实你们重视伦理。有受教的心会得到非常大的利益。希望听陈老师教学的人很多，还要按时间顺序排队。蔡老师得到这些好老师的教导，自我期许在当老师的时候，“经师易得，人师难求”，我要“学为人师，行为世范”才行。
蔡老师的愿望实现了，终于当上了一名光荣的人民教师。蔡老师刚接班，很关心班级每一个学生的状况，其中有一个孩子，他父母离婚，爸爸又娶了一个后母，他跟后母相处得不是很好，所以这个孩子两个月没有交营养午餐的钱了。蔡老师问他：“为什么没交钱？”他说，家里情况很不好，很穷；又因他的弟弟没饭吃，都把营养午餐的钱拿去买面包、买牛奶给弟弟吃。蔡老师很慈爱，当时眼泪都快掉下来了，恨不得马上到他家给他弟弟买好多东西。蔡老师立刻说：“今天老师跟你一起回家。”这个孩子马上很急促地说：“老师，不用了。”虽然孩子的口才的确很好，但蔡老师觉得有点不对劲，就跟他的后母通了电话。后母把他讲得很不好，两边的说法差距太大，所以不可听片面之辞。
有一天，蔡老师刚好开车要回家，路过网吧，他突然在那里停了下来。这家网吧是当地最大的，他想进去看看。当蔡老师一进去时，在网吧最深角落的地方看到了这个学生。啊！这个学生一看到蔡老师脸都变绿了，他知道蔡老师的性格，最生气人家欺骗他，所以这个同学很害怕。蔡老师把他带出来，当然愤怒解决不了问题，孔子说过“恕”可以终身奉行；“可恶之人，必有可怜之处”，只有平息下来才能把事情处理好。于是蔡老师就告诉他，你这样欺骗老师不对。看到这个孩子既欺骗老师，又欺骗家里人，蔡老师马上带他到家里去向后母道歉。在道歉过程中，蔡老师还是感觉到后母对他不好而对自己亲生的孩子好一些。小孩都很敏感，你对他不好，他慢慢就会疏远你，可是毕竟孩子已经六年级了，还是要引导他修正自己。
后来，这个孩子就跟蔡老师走得越来越近，蔡老师也经常分配一些工作给他做，让他管理班里的图书，去图书馆借书都要他做登记，所以这个孩子还会时不时地走到蔡老师的书桌前来问老师，今天有没有什么事要我做啊。到这个时候孩子感觉你是真诚心对他，他的态度一定可以转化的。蔡老师就把他叫过来，问他拿钱都是去打游戏，这一段时间你都在说谎，好不好受？他说：“很难受！每一天老师是警察，我是小偷，日子很不好过。”
所以我们进一步引导他，绝对不要欺骗别人，那太痛苦了。这个学生觉得老师像福尔摩斯，很会探案。我们要善于从源头和根本把他导正，谨慎观察，真正了解了他们以后，就会觉得这些孩子都非常善良，只是没规矩，只要好好引导他，他就会觉得老师很有义气，就会以越来越好的表现回馈老师。
一天，一位家长走到了蔡老师面前说：“蔡老师，我儿子比较听你的话，不听前一任老师的话。我儿子讲，前一任老师都跟他们说，大家一起吃饭，可是每一次学生还没有盛完饭，老师在那已经吃起来了，而你也说大家一起吃，你每一次都比大家晚吃。”因为蔡老师在吃饭前首先要给同学讲一些礼语，如孝、悌的礼语。讲完后，走到学生们的饭桌前巡视，说到：“‘对饮食，勿拣择’你怎么夹这么少，用不用老师为你服务一下。”学生立刻说：“不用，不用。”自己就马上再夹一些菜。蔡老师巡视完后，才坐下来喘息一下，这时有的孩子吃得快，都已经吃饱了，他才慢慢地吃。所以孩子的眼睛、耳朵很敏锐，有几十双眼睛和耳朵在看、在听，由于这一个体贴的举动，使老师在同学心目中就得到了信誉，所以当老师、当家长的在孩子的一言一行中都要以身作则，要特别谨慎，这样你就给孩子树立了一个言而有信的榜样。(续集)
遇到了这么好的老师，蔡老师认为不能自己一个人听她的课，于是他就请许多朋友到这个老师家听课。陈老师怎么教学生呢？她不刻意准备，她从第一节课到最后一节课，平常怎样引导学生和教学，都一一真实呈现。后来蔡老师的朋友带着他的学生也去听课；还有一个师范学院的教授带着他班里的学生分期分批地去听陈老师的讲课，每次１０个同学。当这批师范学院的学生参加考试时非常顺利，考试的老师都会问他们，你们没有教过书，怎么会懂得这么多观念，确确实实你们重视伦理。有受教的心会得到非常大的利益。希望听陈老师教学的人很多，还要按时间顺序排队。蔡老师得到这些好老师的教导，自我期许在当老师的时候，“经师易得，人师难求”，我要“学为人师，行为世范”才行。
蔡老师的愿望实现了，终于当上了一名光荣的人民教师。蔡老师刚接班，很关心班级每一个学生的状况，其中有一个孩子，他父母离婚，爸爸又娶了一个后母，他跟后母相处得不是很好，所以这个孩子两个月没有交营养午餐的钱了。蔡老师问他：“为什么没交钱？”他说，家里情况很不好，很穷；又因他的弟弟没饭吃，都把营养午餐的钱拿去买面包、买牛奶给弟弟吃。蔡老师很慈爱，当时眼泪都快掉下来了，恨不得马上到他家给他弟弟买好多东西。蔡老师立刻说：“今天老师跟你一起回家。”这个孩子马上很急促地说：“老师，不用了。”虽然孩子的口才的确很好，但蔡老师觉得有点不对劲，就跟他的后母通了电话。后母把他讲得很不好，两边的说法差距太大，所以不可听片面之辞。
有一天，蔡老师刚好开车要回家，路过网吧，他突然在那里停了下来。这家网吧是当地最大的，他想进去看看。当蔡老师一进去时，在网吧最深角落的地方看到了这个学生。啊！这个学生一看到蔡老师脸都变绿了，他知道蔡老师的性格，最生气人家欺骗他，所以这个同学很害怕。蔡老师把他带出来，当然愤怒解决不了问题，孔子说过“恕”可以终身奉行；“可恶之人，必有可怜之处”，只有平息下来才能把事情处理好。于是蔡老师就告诉他，你这样欺骗老师不对。看到这个孩子既欺骗老师，又欺骗家里人，蔡老师马上带他到家里去向后母道歉。在道歉过程中，蔡老师还是感觉到后母对他不好而对自己亲生的孩子好一些。小孩都很敏感，你对他不好，他慢慢就会疏远你，可是毕竟孩子已经六年级了，还是要引导他修正自己。
后来，这个孩子就跟蔡老师走得越来越近，蔡老师也经常分配一些工作给他做，让他管理班里的图书，去图书馆借书都要他做登记，所以这个孩子还会时不时地走到蔡老师的书桌前来问老师，今天有没有什么事要我做啊。到这个时候孩子感觉你是真诚心对他，他的态度一定可以转化的。蔡老师就把他叫过来，问他拿钱都是去打游戏，这一段时间你都在说谎，好不好受？他说：“很难受！每一天老师是警察，我是小偷，日子很不好过。”
所以我们进一步引导他，绝对不要欺骗别人，那太痛苦了。这个学生觉得老师像福尔摩斯，很会探案。我们要善于从源头和根本把他导正，谨慎观察，真正了解了他们以后，就会觉得这些孩子都非常善良，只是没规矩，只要好好引导他，他就会觉得老师很有义气，就会以越来越好的表现回馈老师。
一天，一位家长走到了蔡老师面前说：“蔡老师，我儿子比较听你的话，不听前一任老师的话。我儿子讲，前一任老师都跟他们说，大家一起吃饭，可是每一次学生还没有盛完饭，老师在那已经吃起来了，而你也说大家一起吃，你每一次都比大家晚吃。”因为蔡老师在吃饭前首先要给同学讲一些礼语，如孝、悌的礼语。讲完后，走到学生们的饭桌前巡视，说到：“‘对饮食，勿拣择’你怎么夹这么少，用不用老师为你服务一下。”学生立刻说：“不用，不用。”自己就马上再夹一些菜。蔡老师巡视完后，才坐下来喘息一下，这时有的孩子吃得快，都已经吃饱了，他才慢慢地吃。所以孩子的眼睛、耳朵很敏锐，有几十双眼睛和耳朵在看、在听，由于这一个体贴的举动，使老师在同学心目中就得到了信誉，所以当老师、当家长的在孩子的一言一行中都要以身作则，要特别谨慎，这样你就给孩子树立了一个言而有信的榜样。(续集)
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